01
Uendeshaji wa kuiga
Kupitia ujenzi na ujumuishaji wa mazingira ya maunzi kama vile mifumo ya onyesho, mifumo ya sauti, mifumo ya vihisi, mifumo ya simulizi ya maunzi ndani ya kitanzi, mifumo ya udhibiti wa analogi, na mifumo ya macho, wafunzwa hupewa mwigo wa mtizamo kama vile "kuona, kusikia, kugusa, na kulazimisha" kufikia mafunzo ya uendeshaji wa kuzamishwa.
02
Tathmini
Kwa kutumia utendakazi wa tathmini na tathmini katika mfumo endeshi wa kiigaji, masomo tofauti ya tathmini yanaweza kuanzishwa ili kukadiria utendakazi wa wafunzwa kwa usawa na wima.
03
Ufundishaji wa nadharia
Zingatia kanuni za uendeshaji wa usalama wa kujifunza, shughuli za kimsingi, matengenezo na maudhui mengine, ambayo yanaonyeshwa katika maandishi, sauti na video.Inaweza kukidhi utendakazi wa maonyesho ya programu, hoja ya data na usomaji, mwingiliano wa skrini nyingi, ufuatiliaji wa wakati halisi, uagizaji wa data ya maandishi ya sauti ya video na uchezaji wakati wa kufundisha.
04
Drill ya uokoaji
Mafunzo ya ushirikiano wa mtandao, hali nyingi, vifaa vingi.Badala ya mada za mafunzo moja hapo awali, mafunzo anuwai, yaliyothibitishwa na ya kawaida, karibu na mahitaji halisi ya mapigano, na kukidhi mahitaji ya mafunzo.
01
Muundo wa programu
Muundo wa programu hutumia mashine za uhandisi kama mfano wa muundo na uzalishaji wa 3D wa kiwango cha 1: 1, na kupitisha kiwango cha sasa cha uundaji kikuu cha kimataifa cha kizazi kijacho.Kupitia mchakato wa uundaji wa nyenzo za Pbr, athari za muundo halisi wa mazingira huigwa, na kampuni inachukua nafasi ya kuongoza kwa kutumia kawaida.
ramani kuchukua nafasi ya njia ya uundaji.
02
Kujitegemea na Kujidhibiti
Modules zote za programu, ikiwa ni pamoja na injini ya utoaji wa graphics, zinatengenezwa kwa kujitegemea katika C ++.Hakuna injini za kibiashara za wahusika wengine au programu-jalizi zinazotumiwa, ambayo huondoa matumizi ya programu ya wahusika wengine kusaidia milango ya nyuma ya programu ambayo inaweza kuwepo.Kwa njia hii, programu za programu zilizotengenezwa zinadhibitiwa kikamilifu na sisi wenyewe.
03
Muda halisi
Wakati wa operesheni, onyesho la kweli la pande tatu linalolingana na operesheni huonyeshwa na kutoa kwenye video kwa maongozi ya sauti yanayolingana.
04
Kidokezo cha hitilafu
Mada ina idadi kubwa ya vidokezo vya hitilafu katika wakati halisi, ikiwa ni pamoja na vidokezo vya maandishi, vidokezo vya sauti, na skrini kuwaka nyekundu, ili kuwasaidia wanafunzi kusahihisha ukiukaji kwa wakati na vitendo vibaya.
05
Kielelezo cha kujifunza kinadharia
Tambua kazi za ujifunzaji zilizoandikwa na za video, ikijumuisha muundo halisi wa mashine, uendeshaji, ukarabati na vitendaji vingine, ambavyo vinaweza kuongezwa kama mahitaji ya wateja.
06
Hali ya tathmini ya kinadharia
Wakiwa na tathmini sanifu ya maswali ya mtihani wa kinadharia, wateja wanaweza kuongeza maswali ya mtihani wao wenyewe ili kutambua utendakazi wa kuunda maswali nasibu, kutathmini kiotomatiki na kupata bao kiotomatiki.
07
Ushirikiano
Inaweza kuunganisha vifaa vyote ili kukamilisha mada au matukio ya kazi za mafunzo shirikishi, na mbinu ya uteuzi wa kikundi ni kupanga bila malipo, kituo kikuu cha ufuatiliaji (mwisho wa mwalimu), n.k.